Natacha Paris

ÉDUCATRICE SPÉCIALISÉE

GRAPHOTHÉRAPEUTE

Je suis éducatrice spécialisée diplômée d'État depuis 2005, graphothérapeute et maman de deux enfants.

Depuis plus de vingt-cinq ans, j'accompagne des enfants, des adolescents, des jeunes adultes et leurs familles dans différents contextes de vie.

Très tôt, j'ai choisi de m'orienter vers les métiers de l'accompagnement, animée par l'envie de soutenir chacun dans son développement, de favoriser son autonomie et de l'aider à trouver sa place au sein de la société.

Curieuse et profondément attachée aux relations humaines, j'aime construire des projets, créer des partenariats et développer des actions favorisant l'inclusion, la participation sociale et la compréhension des différences.

Mon activité libérale est aujourd'hui l'aboutissement d'un parcours riche d'expériences, me permettant de proposer un accompagnement personnalisé, fondé sur l'écoute, la bienveillance et la valorisation des ressources de chacun.

Qui suis-je ?

Mon parcours

Le secteur médico-social

J'ai exercé au sein de différentes structures du secteur médico-social, notamment en hôpital de jour, en Institut Médico-Éducatif (IME) et en Service d'Éducation Spéciale et de Soins À Domicile (SESSAD), tout en développant également une expérience dans le champ de l'accompagnement social.

Action de prévention et de sensibilisation

Formation à la graphothérapie

Au cours de mon parcours, j'ai conçu et développé un projet de prévention autour de la vie intime, affective et sexuelle auprès des jeunes présentant une déficience intellectuelle, en créant des supports adaptés et en développant un partenariat avec le Centre de planification. J'ai également participé, avec d'autres professionnels, à des actions de sensibilisation au handicap auprès des lycéens, à travers des échanges et des ateliers de mise en situation.

Ces expériences m'ont permis d'accompagner des personnes présentant des profils et des besoins très divers : troubles du neurodéveloppement, déficience intellectuelle, troubles du comportement, difficultés d'autonomie ou encore difficultés sociales.

Au fil des années, j'ai également pu observer combien les difficultés liées à l'écriture pouvaient avoir un impact important sur les apprentissages, la scolarité, la confiance en soi et le bien-être des jeunes. Soucieuse d'apporter des réponses complémentaires à ces enjeux, je me suis formée à la graphothérapie et ai obtenu ma certification en 2026.

Aujourd'hui, l'activité libérale me permet de proposer des accompagnements plus individualisés, construits au plus près des besoins, du rythme et des attentes de chaque personne.

Depuis plus de vingt-cinq ans, j'accompagne des enfants, des adolescents, des adultes et leurs familles dans des contextes variés.

Mes valeurs

Chaque personne est unique. C'est pourquoi je m'attache à proposer un accompagnement personnalisé.

RESPECTER

le rythme, les besoins et l'histoire de chaque personne.

VALORISER

les compétences, les ressources et le potentiel de chacun.

S'ADAPTER & ÊTRE CRÉATIVE

afin de proposer des outils, des supports et des accompagnements adaptés à chacun.

ENCOURAGER

l'inclusion, la participation sociale et l'accès de chacun à une place pleinement reconnue.

CO-CONSTRUIRE

l'accompagnement avec la personne, sa famille et les professionnels qui l'entourent.

FAVORISER L'AUTONOMIE

avec bienveillance et respect, dans un espace sans jugement.

ÉCOUTER

ainsi que la confiance en soi et le pouvoir d'agir.

APPROCHE LUDIQUE

afin de favoriser les apprentissages, la motivation et le plaisir d'apprendre.

Diplômes, certifications et formations

Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé

IRTESS de Dijon

Certification de Graphothérapie

CNPG

Formations complémentaires

Formation au Programme d'Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP) de type Barkley - TDAH

Formation aux Troubles du Neurodéveloppement (TND)

Formation à la Vie Intime , Affective et Sexuelle

Langue des signes française (LSF) Niveau 3

Formation FALC (Facile à Lire et à Comprendre)

Formations complémentaires autour de l'autisme, des comportements-problèmes et de la communication concrète

Un socle de compétences solide

Natacha Paris, éducatrice & graphothérapeute

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